Celem konkursu było rozbudzanie zainteresowania uczniów chemią i fizyką poprzez dostrzeganie i obserwację zjawisk fizycznych i procesów chemicznych w życiu codziennym.
Maria Skłodowska – Curie mówiła „ Niczego w życiu nie należy się niczego bać, należy to tylko zrozumieć”. Uwiecznione na fotografiach zjawiska świadczą o tym, że jesteście dobrymi obserwatorami i dążycie do odkrywania tajników chemii i fizyki.
Czytaj więcej o Konkurs „Chemia i fizyka w obiektywie” rozstrzygnięty … 
Zgodnie z wielkanocną tradycją w naszej szkole zorganizowany został konkurs „Wielkanocny Baranek”
Konkurs rozpisano na trzy grupy wiekowe klasy I, II, III, wpłynęło kilkadziesiąt prac wykonanych różnymi technikami. Wykonane prace reprezentowały bardzo wysoki poziom, co w bardzo dużym stopniu utrudniło komisji wyłonienie laureatów. Przy ocenie komisja brała pod uwagę pomysłowość prac, estetykę, technikę wykonania, rodzaj materiałów, przede wszystkim udział własny dzieci przy wykonywaniu pracy.
Czytaj więcej o Rozstrzygnięcie konkursu „WIELKANOCNY BARANEK” …
Wszystko, czego nie można zrobić zdalnie. Powrót do szkoły bez stresu. Klasy IV c i IV d grały w przypadki rzeczownika, szukały magicznego drzewa, czerwone krzesło spełniało życzenia i robiły patykowe ludziki: Elvisa, Ferdynanda, Badylczaka i innych.
Czytaj więcej o Lekcja języka polskiego …
W dniu 28 maja w naszej szkole odbył się konkurs „Pięknie czytam” dla uczniów klas III. Uczestnicy czytali fragment książki pt.: „Kapelusz Pani Wrony”- lektura szkolna.
I miejsce Liwia Lawenda kl. III d
II miejsce Dominik Lepczak kl. III c
III miejsce Patryk Sęk kl. III b
Czytaj więcej o Konkurs …
“Jak radzić sobie z emocjami w czasie pandemii?” Lekcja otwarta Pani Anny Kubiak, Pana Artura Szwejdy i Pani Klaudii w świetlicy szkolnej.
„Niezbędnym elementem inteligentnego życia jest dostrzeganie świata uczuć i panowanie nad nim.” Umiejętność radzenia sobie z emocjami stanowi bardzo ważną kompetencję społeczną. Sfera emocjonalna człowieka wywiera bowiem ogromny wpływ na całe jego życie. Niestety, wielu ludzi nie potrafi mówić o swoich uczuciach, zapanować nad negatywnymi emocjami. Unikanie trudnych sytuacji oraz tłumienie własnych odczuć zwłaszcza tych nieprzyjemnych nie jest dobrym sposobem na poprawienie komfortu psychicznego.
Czytaj więcej o Lekcja otwarta …
W czwartek, 13 maja 2021 r. odbył się w naszej szkole konkurs dla prawdziwych mistrzów wymowy. „Wierszyki łamijęzyki” to potyczki recytatorskie dla uczniów klas III, w którym oprócz umiejętności opanowania tekstu, należało się wykazać nienaganną artykulacją prawdziwych łamaczy języka. Odważnych nie zabrakło. Do konkursu przystąpiło 16 wspaniałych.
Czytaj więcej o „WIERSZYKI ŁAMIJĘZYKI” …
Dla wszystkich Mam- Najkochańszych Istot na świecie – w podziękowaniu za to, że są, że trwają, nawet w oddaleniu, że pocieszają, współczują, dzielą radości i troski – wdzięczne dzieci – małe, duże i te całkiem najstarsze.
“Potrzeba jest matką wynalazków”
Jean- Paul Sartre
Skąd biorą się wynalazki?
Z ciekawości świata, obecnej w każdym dziecku.
Tak rodzą się wynalazki, o których być może dopiero usłyszymy i z których być może będziemy korzystać.
Uczniowie klasy III d złożyli do „ Biura Patentowego” swoje pomysły na wynalazki, wykonały ich prototypy oraz wymyśliły nazwy dla swych dzieł.
Czytaj więcej o Młodzi wynalazcy …
Ustanowiony został on przez ONZ z inicjatywy Słowenii w celu podkreślenia znaczenia pszczół dla pozyskiwania żywności i zwrócenie uwagi na zagrożenia dla tych owadów.Rola pszczół w naszym życiu jest nie oceniona. Ponad 300.000 gatunków roślin na świecie (czyli ponad 87 proc.) jest zapylanych m.in. przez pszczoły. To dzięki ich pracowitości możemy cieszyć się smakiem wielu owoców i warzyw.
Każdy może zrobić dla nich coś pożytecznego!
Czytaj więcej o 20 MAJA ŚWIATOWY DZIEŃ PSZCZÓŁ …